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原帖由 safmarine999 於 2020-11-10 02:21 PM 發表 問題教案 「不能逾越的紅線」內容全文 不能逾越的紅線 A.引言(25分鐘) https://image.stheadline.com/f/600r315/0x0/100/st/5762ab636441b3f52c7ebd601031715d/stheadline/ST/ExclusiveNews/2020/11/10/080724_jR85G3Jb.jpg 這個課文對高中生甚至大學一年級都 ...
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原帖由 chimingchan2014 於 2020-11-10 14:41 發表 咁嘅教案已經做到好明顯啦,教協仲要走出嚟死撐呢個教師。 睇個教案就知道問題有幾嚴重,有幾偏頗,而且好多取材都只係來自歐美嘅思想,就以自由一項,就已經將自由無限放大,而欠缺個人自由與社會契約嘅關係。這種教案去討論言論自由?我認為只係為咗植入西方式無限制嘅言論自由到小朋友嘅洗腦教育更加貼切囉。還有,呢個教案其實根本唔可能係小學中使用,更加並不是拿來自由討論,因為裏面已經預設咗好多定義在其中,學生 ...
原帖由 chimingchan2014 於 2020-11-10 02:41 PM 發表 咁嘅教案已經做到好明顯啦,教協仲要走出嚟死撐呢個教師。 睇個教案就知道問題有幾嚴重,有幾偏頗,而且好多取材都只係來自歐美嘅思想,就以自由一項,就已經將自由無限放大,而欠缺個人自由與社會契約嘅關係。這種教案去討論言論自由?我認為只係為咗植入西方式無限制嘅言論自由到小朋友嘅洗腦教育更加貼切囉。還有,呢個教案其實根本唔可能係小學中使用,更加並不是拿來自由討論,因為裏面已經預設咗好多定義在其中,學生 ...
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