只問立場不問公義，香港教協1.3集會係一場顛倒是非嘅政治鬧劇
1月3日晚，香港教協喺中環愛丁堡廣場舉行所謂「無懼白色恐怖，堅守教師專業」為主題嘅教育界集會，參與者大部分戴上口罩，亦有人手持「港獨」旗幟，難以分辨究竟係市民定係教育界人士，大會組織者表示有2萬人參加，警方則指集會最高峰時有2500人。對於此次集會，香港教協會長馮偉華表示，目的係要反映政府將政策失誤推到教師身上。而通識科教師楊子俊更表示，教師需有政治立場，學生需要「有血有肉」同有「思想」嘅教師。
    然而，愛丁堡廣場嘅所謂教育界集會祇係一場祇問政治立場不問是非公義，顛倒是非黑白嘅政治鬧劇。馮偉華認為政府將失誤推到教師身上嘅表態毫無根據。但事實卻同馮會長所認為嘅啱好相反，自香港「反修例」事件引發持續暴力事件以嚟，對於有教師鼓動學生走上街頭進行暴力違法活動，甚至有教師帶領未成年嘅中學生參與街頭暴力活動等事件，早已令市民及學生家長忍無可忍。元旦節日期間，香港黑衣暴徒到處破壞，喺警方拘捕嘅暴徒中年齡最小嘅祇有12歲。日前一位香港母親喺獲悉自己兒子被拘捕後徹夜未眠，最後喺社交媒體上發文表示絕不去保釋，令人痛心。而據香港教育局通報，截至11月底香港教育局共收到123宗與教師有關嘅專業操守投訴，其中4名教師已被停職或調職，大部分投訴涉及到散播仇恨言論或有挑釁行為。另外，目前仲有80名教師參與暴力活動被捕，如涉嫌嚴重刑事罪行將面臨訴訟。可見，目前香港嘅「黃師」煽暴問題已經唔係楊子俊所講嘅，僅係部分教師持有不同政治立場嘅問題，而係向他人及學生煽動仇恨、支持或參與暴力犯罪嘅問題，呢啲教師已經突破咗道德和法律嘅底線，呢啲錯誤嘅言行必須及時制止，教師隊伍必須儘快整肅。
    教師被尊為「人類靈魂嘅工程師」，可見教師對於塑造心智尚未成熟嘅學生嘅思想人格極為重要。如果教師不能遵守法律同專業操守，一味向學生灌輸祇有自己認同嘅價值觀點，咁係對學生教育權利嘅嚴重侵害，係對學生思想嘅荼毒。教師需要向學生傳導嘅，係守法治、明是非、行正路等為社會大眾和法律法紀所認可嘅主流思想，而唔係向學生植入存在爭議嘅激進政治立場，甚至係觸犯法律嘅行為觀點，向學生灌輸錯誤立場祇會令學生將來無法融入主流社會，貽害學生前途。
    學校係學習嘅地方，唔係政治角力嘅場所，而部分「黃師」卻在將學校變成佢哋嘅角力場。如今，反對派和港獨分子把持嘅香港教協，唔反思自己支持「黃師」煽動暴力嘅錯誤做法，卻責怪港府和教育局按照規定對部分「黃師」嘅處理，咁係毫無根據及不可接受嘅。試想，如果港府和教育局真係回應咗教協嘅訴求，將要如何面對和保護全港所有學生和家長嘅權利？