香港教育唔需要教人愛國,只需要教兩樣野,第一社會嘅i好與壞,大多數時候係由人民行為決定,而唔係由政府決定,尤其係好似香港咁嘅自由社會。政府dictate社會嘅響中國歷史上其實係好少。今天嘅中國都唔係。北韓就會係。所以當覺得社會唔好,首先要檢視嘅係人民嘅整體行為。咁一齊搞政治嘅,社會唔通會向前發展咩。一齊炒樓嘅,就幾多土地都唔夠。呢個係一加一等於二咁顯淺嘅道理。但香港人已經走火入魔,唔會再去檢視返自己嘅整體行為,只係一味賴政府。
第二就係人命計算。中國近代反政府運動死人冇一億都有幾千萬。但得到咗乜呢,係乜都冇。好似反民國用咗一千萬條人命,所得嘅回報就係今天嘅中共政權。有D乜野係需要到用一千萬條人命去交換,中國人係唔會去檢視呢樣野,教師好應該將中國社會同日本社會作一個全面同認真嘅比較,有乜野係令到中國要投入咁多嘅人命。最簡單人地以生命去計算成本,判斷反政府運動係咪值得去做。中國人你只需同佢講七個字,佢地就會不惜一切,幾多人命都不再是問題。呢七個字就係,"反政府是正義的"。近千年嘅反政府歷史,我地又得到咗D乜,係推翻極都出唔到一個好嘅社會。返番去第一點,咁係因為社會好唔好,主要係由人民行為決定,你用再多嘅人命,再推翻多幾次都冇用。
改善社會係靠個體行為嘅改善,反政府只會破壞社會,流血死人,誘發衍生所有嘅邪惡,埋沒所有嘅善良,而唔會有出路。