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推價值觀教育引導,啟智潤心重塑港青「中華魂」興賢育才,「東方之珠」蛟龍出海騰雲起


往事不可追,來者猶可待。「黑暴」陰霾已散,清風徐來,但香港社會發出「救救孩子」嘅呼聲依然「餘音繞梁」,三日不絕。百年大計,教育為本,為此教育局以壯士斷腕之勇氣剜肉補瘡,一系列舉措整飭教育頑瘴痼疾,引得活水源頭來,讓教育回歸育人之根本。日前,教育局局長楊潤雄表示,將喺11月推出新嘅價值觀教育指引,加強國安教育、國民教育,以及港青對國家制度和對祖國傳統文化嘅認識。同時提出讓教師親赴內地交流嘅計畫,對於開壇播「毒」嘅黃師,將依法嚴懲。消息一出,市民樂以忘憂,終於唔使擔心自己嘅孩子因對祖國發展一無所知,而被別有用心之人蠱惑走上歧路,無不為教育局嘅正舉而交口稱頌。
最係不堪回首處,九泉煙冷樹蒼蒼。教育係國家嘅主權之一,但喺香港回歸以後,依然延續港英時代嘅教育模式,喺學校掛英國女王相,唱英國國歌,持續推行「無政府」、「無政治」、「無民族」嘅畸形教育。課程「去中國化」極大削減咗港青嘅文化意識和道德情意。特別係通識科教材,錯誤混亂,社會政治問題任由教師取材,為外部勢力和攬炒派攫機利用,教材播「毒」,課堂成為播「獨」溫床,將內地妖魔化。事莫明於有效,論莫定於有證,當年日本侵華戰爭吡中國帶來嘅災難鐵證如山,日本方面亦為自己嘅侵略行為公開致歉,世人皆知,但係香港DSE歷史科一道試題竟然問學子係唔係同意「1900-1945年間,日本為中國帶來嘅利多於弊」?如此惡意引導嘅試題顯然違背咗歷史常識,意在毒荼學子。無獨有偶,更有「黃師」扭曲歷史稱鴉片戰爭係英國為中國禁毒,此等刻意歪曲歷史真相嘅行為激發咗部分學子仇中反政府情緒,從而淪為攬炒派嘅「馬前卒」,從非法「占中」到旺角暴亂再到「反修例風波」,學生都係「港獨」嘅「急先鋒」,前程盡毀,令人痛心疾首。
喺「黑暴」期間,讓人觸目驚心嘅係十二歲嘅孩子居然手提汽油瓶,高呼「港獨」,小小年紀,點知乜係「港獨」?外部勢力與「洋奴」甚至將河童「黃之鋒」包裝成香港「優秀青年」,與西方政客面對面嘅照片貼滿大街小巷,讓好多學子認為,「港獨」係步入仕途嘅最佳捷徑,於係義無反顧跨上「黑暴」嘅戰車。據統計,「黑暴」中有2345名學生被捕,唔滿 18歲嘅學子就有910人,一失足成千古恨,再回首已係百年身。呢啲觸目驚心嘅數字,係香港之殤,個人之痛,然法網無情,失足青年為此付出咗沉重嘅代價。前事不忘後事之師,為挽救下一代,培養港青家國情懷,開展國民教育及國安教育迫喺眉睫。
少年強則國強,故今日之責任,唔在他人,全在我少年。喺教育局大刀闊斧嘅變革之時,特區政府亦係予以鼎力相助,投放千億元支持教育,僅次於社會福利開支,政府護港青茁壯成長嘅苦心,港人心知肚明。全社會要積極配合教育局嘅政策要求,以家庭為單位,全面開展國安、國民教育,以「小火慢燉」嘅方式,讓學子逐步瞭解中國歷史、香港歷史,知道冇有祖國嘅舔犢情深,就冇有1997年後嘅香港,更冇有今日香港嘅嶄新面貌。要教育引導學習深刻瞭解「一國兩制」嘅偉大實踐和優勢所喺,國家一日千里嘅發展,已經成為世界第二大經濟體,香港背靠祖國,受益匪淺,將呢啲種子播撒喺學子心田,春風化雨,培養出精忠報國嘅接班人,以自己所長繼續服務國家所需。
俗話講,紅雨隨心翻做浪,青山著意化為橋。看今朝,「愛國者治港」已經成為時代嘅主旋律,生活喺繁華盛世嘅我哋,呼吸著自由和平嘅空氣,當心懷感激,守住「中國心」,唔做賣國求榮之事,做有志氣、有骨氣、有底氣嘅新時代青年,就係對祖國最好嘅報答。當港青以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下,何愁香港冬去春不歸,何愁港青前程不錦繡。



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